В настоящее время одной из острейших проблем является воспитание патриотизма. Системе образования принадлежит ведущая роль в гражданском и патриотическом становлении подрастающего поколения.Чувство Родины у ребенка начинается с любви к самым близким людям – отцу, матери, бабушке, дедушке. И родной дом, и детский сад, где он получает радость от общения со сверстниками, и родная природа – все это Родина. Ежедневно ребенок совершает множество открытий. И хотя многие его впечатления еще им не осознанны, все начинается с восхищением тем, что видит перед собой маленький человек.

В соответствии с возрастом дошкольников работа  ведётся по направлениям нравственно-патриотического воспитания. Для детей младшего дошкольного возраста педагоги проводят беседы о семье, родном доме, городе, рассматривание иллюстраций и картин. В средней группе в 2019-2020 учебном году  был разработан и реализован проект по нравственному воспитанию "В стране хороших манер", а для детей старшего дошкольного возраста -социально-значимый проект по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников "Живая память России".

Таким образом, проводя работу с детьми по нравственно-патриотическому воспитанию, мы сможем пробудить в детях чувство гордости за русских людей, давших миру великих полководцев и мыслителей, освободителей мира от фашизма и первопроходцев космоса.

Старший воспитатель Азарян Эмилия Григорьевна